安徽省委黨校池州教學(xué)點(diǎn)自開(kāi)辦在職研究生學(xué)歷教育以來(lái)，始終立足黨校實(shí)際，常態(tài)化做好日常教育教學(xué)管理，以全面提升辦學(xué)水平為主抓手和突破口，創(chuàng)新舉措，齊抓共管，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
一、以建章立制為抓手，做到規(guī)范辦學(xué)。
一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持分管校長(zhǎng)主持召開(kāi)研究生教育教學(xué)例會(huì)制度，定期組織授課教師、班主任、研辦工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市委黨校關(guān)于研究生工作的新要求，不斷凝聚干事興業(yè)的思想基礎(chǔ)。二是完善規(guī)章制度。根據(jù)在職教育的規(guī)律，研究探索并制定出臺(tái)了《池州市委黨校在職研究生授課教師管理規(guī)定》、《池州市委黨校在職研究生班主任管理規(guī)定》、《池州市委黨校研究生教育教學(xué)管理規(guī)定》等“三位一體”的管理制度，用制度統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)工作。三是建立質(zhì)量評(píng)估體系。2017年，正式在研究生教育管理中，推行“兩掛鉤”措施，即授課教師測(cè)評(píng)分值與課時(shí)津貼標(biāo)準(zhǔn)掛鉤和面授出勤率與班主任津貼掛鉤，調(diào)動(dòng)授課教師和班主任工作的積極性和主動(dòng)性。推動(dòng)研辦工作人員考核管理制度創(chuàng)新，落實(shí)雙休日工作調(diào)休、人員簽到考核等激勵(lì)舉措，以改革創(chuàng)新激發(fā)全體教職員工把在職研究生教育教學(xué)工作當(dāng)作事業(yè)干。
二、以嚴(yán)明紀(jì)律為保障，做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
一是堅(jiān)持正確辦學(xué)方向。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨校工作的重要講話(huà)精神，牢固樹(shù)立自覺(jué)向黨看齊意識(shí)，引導(dǎo)教師做理論工作的“布道者”和黨性教育的“熔爐工”，在大是大非問(wèn)題面前旗幟鮮明、同黨中央保持高度一致，在課堂教學(xué)中講好馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果。二是堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化管理。全面落實(shí)省委黨校在職研究生面授管理規(guī)定，面授期間實(shí)行學(xué)員課前指紋簽到、課間班主任點(diǎn)名、研辦工作人員抽查的 “三考勤”制度。每月向班主任通報(bào)出勤情況，及時(shí)督促整改。對(duì)出勤率不達(dá)標(biāo)學(xué)員一律參加省委黨校的補(bǔ)考，并在班級(jí)公示。三是堅(jiān)持質(zhì)量立校方針。始終把“堅(jiān)持國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)黨校特色”作為我校研究生培養(yǎng)的目標(biāo)。不斷拓寬選人用人的渠道，今年我們通過(guò)嚴(yán)格的考核，首次聘請(qǐng)一名留英碩士擔(dān)任授課教師，收到了良好的成效。進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，督促班主任根據(jù)學(xué)校的要求，除采用QQ群、微信、電話(huà)、短信等各種措施加強(qiáng)學(xué)員的管理和服務(wù)外，突出黨校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮黨支部、班委等班干的模范帶頭作用，教學(xué)質(zhì)量管理成效明顯。
三、以人文關(guān)懷為導(dǎo)向，做到溫暖教學(xué)。
一是服務(wù)學(xué)員人性化。充分發(fā)揮研辦的主體作用，安排班主任每月面授期間召開(kāi)班會(huì)，集思廣益查教學(xué)管理漏洞、找工作改進(jìn)突破口。如為學(xué)員提供茶水、提前打開(kāi)空調(diào)、協(xié)調(diào)停車(chē)位等，今年還首次為孕婦和哺乳期的女性學(xué)員專(zhuān)門(mén)設(shè)立休息室（哺乳室），營(yíng)造了溫馨的學(xué)習(xí)氛圍。二是創(chuàng)新“兩課”教育方式方法。研辦在每學(xué)期都擬定了詳細(xì)的黨性教育活動(dòng)方案，探索在課堂教學(xué)中引入討論式、參與式教學(xué)形式，強(qiáng)化教師與學(xué)員的互動(dòng)，在講解理論知識(shí)的同時(shí)，對(duì)他們所面臨的實(shí)際問(wèn)題給予分析指導(dǎo)，讓“兩課”教學(xué)直面改革創(chuàng)新的廣闊天地，有效提升了“兩課”的吸引力。三是班級(jí)活動(dòng)豐富化。學(xué)員黨支部和班委會(huì)通過(guò)引導(dǎo)學(xué)員外出參觀、開(kāi)展社會(huì)問(wèn)題調(diào)查、參加脫貧攻堅(jiān)、為學(xué)員送祝福等公益活動(dòng)，使學(xué)員們從教學(xué)的“傾聽(tīng)者”轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)的“參與者”，增進(jìn)了相互了解，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
下一步，我校將以提升研究生教育辦學(xué)質(zhì)量為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，從關(guān)鍵環(huán)節(jié)著力入手，創(chuàng)新管理方式方法，推動(dòng)辦學(xué)水平的全面提升。
研究生Android版
研究生IOS版
