定遠(yuǎn)縣委黨校充分發(fā)揮智力優(yōu)勢，緊緊圍繞黨委、政府的中心工作，立足縣情，通過教學(xué)科研實(shí)踐聯(lián)動發(fā)力，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。

       一是打造鄉(xiāng)村振興現(xiàn)場教學(xué)基地。縣委黨校依托安徽滁州國家農(nóng)業(yè)科技園，綜合運(yùn)用眾興菌業(yè)、東方金橋、江淮分水嶺綜合試驗(yàn)站等優(yōu)質(zhì)鮮活的教學(xué)資源，采用講解、參觀、訪談和互動式教學(xué)法，將課堂前置到車間、田頭。旨在通過組織學(xué)員參觀國家農(nóng)業(yè)科技園“企業(yè)+基地”生產(chǎn)流程及現(xiàn)代企業(yè)“科技+效益”良好發(fā)展態(tài)勢，領(lǐng)悟在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下，發(fā)揮科技創(chuàng)新對農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的引領(lǐng)支撐作用，培養(yǎng)學(xué)員在鄉(xiāng)村振興中的戰(zhàn)略思維，激發(fā)學(xué)員為民辦實(shí)事為企優(yōu)環(huán)境的工作熱情。

       二是開展鄉(xiāng)村振興實(shí)踐調(diào)研活動。結(jié)合全縣的鄉(xiāng)村振興布局，縣委黨校組織人員分成六個(gè)調(diào)研小組，由分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，圍繞市縣領(lǐng)導(dǎo)圈定的鄉(xiāng)村振興調(diào)研課題，通過進(jìn)村走訪、座談交流、問卷調(diào)查、個(gè)別訪談形式，對照“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富?！钡目傄?，緊扣推進(jìn)鄉(xiāng)村振興這一主題，著眼于城鄉(xiāng)深度融合、破解城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)，在工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、以城帶鄉(xiāng)上全面求解，努力為黨委政府提供決策依據(jù)。

       三是實(shí)施鄉(xiāng)村振興結(jié)對幫扶行動?？h委黨校堅(jiān)持把鞏固和拓展脫貧成果作為幫扶工作的重心，進(jìn)一步鞏固“兩不愁、三保障”，選派1名優(yōu)秀黨員干部、10名骨干教師，聯(lián)系一個(gè)行政村，幫扶46戶脫貧戶。堅(jiān)持政策宣講與問診把脈相結(jié)合，對照“四凈兩規(guī)范”標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合幫扶村和幫扶對象的實(shí)際情況，精準(zhǔn)制定和實(shí)施“一戶一方案、一人一措施”，在養(yǎng)牛、養(yǎng)雞、養(yǎng)魚養(yǎng)殖業(yè)和大棚蔬菜種植業(yè)方面下功夫，在發(fā)展產(chǎn)業(yè)、增加村集體收入方面開展針對性幫扶。2021年在黨校經(jīng)費(fèi)緊張的前提下拿出5萬元，用于支持幫扶村鄉(xiāng)村振興工作經(jīng)費(fèi)。